教学目标：
1.了解自己和别人的不同，知道自己是独一无二的。
2.知道别人的想法有时和自己不一样，所以行为也不一样。
3.让学生从性格、气质、愿望等方面综合正确的认识自己。客观分析对自己不利的评价，沉着面对过高的评价。
教学重点：能够发现自己和别人的不同意识到自己的独一无二。
教学难点：使学生能够正确认识自己、正确评价自己教学过程。
一、导入：照镜子
1.说一说自己有什么特征，让同学判断对不对。
2.长颈鹿和山羊的例子告诉大家什么？
二、我是独一无二的。
1.写一写：我是一个什么样子的人？
2.积极标签和消极标签。
3.积极标签和消极标签的作用。
4.观看视频《独一无二的自己》
三、被咬了一口的苹果
1.你认为你的缺陷和不足是什么呢？你怎么看待呢？
学生讨论交流
2.接纳不完美的自己
观看视频：《正确对待自己的优点和缺点》
小结