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“用民乐叫醒耳朵”——一(7)班家长微课程

陈妮娜 2017/10/31 14:40:34 点击4544次

“用民乐叫醒耳朵”——一(7)班家长微课程

 


为进一步弘扬民乐艺术,培养学生良好的审美情趣与艺术素养,1027日泰州市凤凰小学一(7)班邵子凌的爸爸带领孩子们感受了民族器乐之美。

课的伊始,邵子凌的爸爸以风趣幽默的语言先容了自己,他在少年宫工作,是一名中阮、二胡老师。邵老师向孩子们先容了民族乐器主要分为四大类:弹拨乐、弦乐、管乐、打击乐,小朋友们听得津津有味。

老师问小朋友们,弹拨乐中的这个乐器认识吗?聪明的小朋友一眼就认出来是琵琶,邵老师并向孩子们先容了《琵琶行》:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

当邵老师问道古筝有几根琴弦时,学过古筝的裴天瑜小朋友回答道,21根,邵老师向她竖起大拇指,赞不绝口。

课的最后,邵老师以一首精彩的二胡独奏《赛马》结束了本节课。

本节课,孩子们领略了悦耳深厚的京胡,刚劲有力的中胡,优美舒畅的葫芦丝,热烈欢腾的笛子,邵老师带来的不仅仅是一场视听盛宴,更让学生对民族器乐有了更深的认知和了解,真正体会到了中国优秀传统学问艺术的魅力。











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